深圳市龙岗区平冈中学生物教师黄光检获评全国模范教师。
黄光检是深圳市龙岗区平冈中学的生物教师，从教33年的他满怀教育热情，两度支教，三载援疆，近日被评为2019年“全国模范教师”。三年援疆，黄光检克服重重困难，把支教地喀什看作自己的第三故乡，为当地留下了一批带不走的教师团队。黄光检对教育的热情和付出打动了很多人，学生们把他当成朋友，亲切地称呼他“检少”，在他赴新疆支教后为他写下深情的“告白”；儿子也在他影响下走上了教师岗位，希望“成为父亲这样的教师”。
理想
初三一次偶然“代课”
萌发当老师念头
黄光检1965年生在湖南，2003年到深圳工作定居。因此，他把深圳当作第二故乡，把两度支教并工作生活了三年的喀什看作自己的第三故乡。
今年1月份，黄光检结束三年的援建支教工作，从新疆返深。他皮肤黝黑，但脸上常常挂着笑容。回顾自己的教师生涯，黄光检不由得想起自己第一次当“老师”的体验。
黄光检家里有一位叔叔是教师，他初三时就在这位叔叔的班上学习。有一次，这位叔叔因病无法上课，让黄光检为同学们讲解。就这样，黄光检当了一回“小老师”。直到现在，黄光检还能详细回忆那堂课的情形，“那是有关三角形的几何题目，我在黑板划下解题辅助线，叔叔不是特别放心，还在窗户外‘瞄’了好长时间才悄悄离开。”
那时的黄光检数学成绩非常好，“讲完之后同学们都给我鼓掌，我也很激动”。于是，黄光检萌发了当一名数学教师的念头。“教师的付出还是受到尊重的”，参加工作33年后，回望40多年前当“老师”的第一堂课，黄光检很是感慨。
攻坚
三载援疆挑战重重
定制“四环”有机课堂教学模型
从2016年3月到2019年1月，黄光检是深圳援疆支教队第八、九批队员，在新疆完成了6个学期的支教工作。
“不少老师刚到时流鼻血、手脚干裂”。支教过程中，适应当地风沙不断的干燥气候，是黄光检支教之路最初遇到的挑战。由于喀什的气候和深圳截然不同，黄光检刚到当地时皮肤也出现不适。“一个晚上为了喝水，要起床两到三次，半夜在屋内晾衣服，早上起床衣服就干透了”。
除此之外，在教学方面黄光检也感受到了挑战。最初他和部分师生们交流时还需要有人翻译。通过长期工作，后来他和师生们交流顺畅了很多。此外，当地部分老师没有掌握基本的教学方法，部分学生没有形成好的学习习惯，这都让黄光检非常着急。
到喀什不久后，经过近一个月的听课、走访调研，黄光检找出了当地课堂教学的问题。经过反复的分析、论证和修改、完善，为当地民语学校定制了“四环”有机课堂教学模型，把课堂教学分为：准备与启动、激活与构建、巩固与运用、总结与反思四个环节，大大提高了课堂教学效率，提升了教育质量。
坚持
两度援疆倾囊相授
“那里的老师和学生更需要我”
回想起在喀什支教的日子，黄光检说他在“第三故乡”最大的感受是：充实、骄傲、留恋。在喀什，黄光检会在周末下乡，与结队帮扶农户同吃同住同劳动；参与小圆枣树认养计划，成为天使护林员；积极参加“守护天使·鹏城有爱”帮扶活动，与福利院维吾尔族孤儿姐妹结对帮扶，视她们为女儿。
“师带徒”是援疆支教的重要工作之一，也是发挥支教教师作用的最好方式。黄光检先后两次与来自14所学校的50名教师签订了《师徒帮带协议》，为当地留下了一批带不走的教师团队。在支教的3年里，黄光检将自己30余年的教育教学经验倾囊相授，“他们之中诞生了两位市级骨干教师、两位教坛新秀，在各种教学比赛中也获得各种奖励。”
“想要做的事情还没有做完，也没有做好”，在完成第一次的支教任务后，黄光检又继续申请留在当地支教，他希望通过延长支教时间，把想做的事情做完、做好。“那里的老师和学生更需要我”，黄光检觉得继续支教能让自己发挥更大的作用，于是支教时间延长到了今年1月份。
情深
面对深圳学生满怀愧疚
“学生还是很支持我的”
在赴新疆支教前两天，黄光检还在为所带的平冈中学高三(15)班学生正常上课。在最后一天的课堂上，黄光检把自己即将前往新疆支教的事告诉了同学们。
“有很多学生都哭起来了，我当时也是很过意不去”，话还没说完，黄光检也忍不住留下了热泪，抹着眼泪又说了一句：“觉得很对不起他们”。
在学生备战高三的关键时刻离开深圳前往支教，黄光检回想起来总觉得有颇多遗憾和不舍。2016年这一届学生，黄光检从高一带到了高三，没能陪伴学生完成高考最后一战，他内心满是愧疚。
黄光检离开深圳前往支教不久后，这些学生为他写了很多留言小纸条，表达对黄光检的感恩和不舍。收集到这些留言，黄光检的妻子将它们贴在一个笔记本里，寄给了远在喀什的黄光检。
“学生还是很支持我的”，看到学生的留言，黄光检很是欣慰。在支教的三年里，黄光检不记得看了多少遍这个留言笔记本。“愧对深圳的学生，我就要对得起新疆的学生”，得到深圳学生的支持，黄光检在新疆工作也有了更大的动力。
张静铭是平冈中学2016年高三(15)班学生，回忆起黄光检的最后一堂课，她说，学生们听到消息都沉默了，是一声“起立”把他们拉回来。“全班学生起立，深深地向老师鞠躬，既表达不舍又表达感谢，也希望老师一路顺风，而我的心情还夹杂着些许遗憾”。
黄光检的儿子黄橙说，父亲回到深圳皮肤黑了，人也瘦了一圈。黄橙现在是深圳中学一名音乐老师，他说从小的梦想就是长大后能够当一名老师。“能成为父亲这样的教师，‘捧着一颗心来，不带半根草去’，也是我的追求。”
人物档案
黄光检，深圳市龙岗区平冈中学生物教师，从教33年，两度支教，三载援疆，是深圳援疆支教队第八、九批队员；是龙岗区优秀教师，第十六届深圳关爱行动“十佳爱心人物”，曾获深圳市五一劳动奖章等，近日获评2019年“全国模范教师”。
声音
“不少老师刚到(新疆)时流鼻血、手脚干裂。一个晚上为了喝水，要起床两到三次，半夜在屋内晾衣服，早上起床衣服就干透了。”
——适应当地风沙不断的干燥气候，是黄光检支教之路最初遇到的挑战。
